艺术表现

       《纲要》中提到：“适宜的艺术活动对于幼儿想象、创造、表达能力的发展及健全人格的形成具有重要作用。艺术教育要尊重幼儿的不同潜能和表达意愿，使他们在艺术方面获得个性化的发展。”遵循《纲要》艺术教育的特点，我们将全面启蒙和个性发展通过唱歌、舞蹈、戏剧表演、乐器演奏、绘画等多种形式，有效渗透到集体教育和区域游戏中，开发适宜幼儿年龄特点的课程和区域游戏，有效激发幼儿的艺术潜能，为幼儿提供理解、表达艺术的空间。