小二班——百变东南西北

    折纸是利用纸的可折性，把原本平面的纸张，经过反复折叠，创造出概括而生动的立体形象的有趣活动。在折纸的过程中，通过手部肌肉群的运动，能促进幼儿大脑相应部位的发育，通过折纸必须遵守的从前至后的折叠步骤，能培养幼儿认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性。由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合，构成三角性、正方形、菱形等各种形状，有效地促进了幼儿数理概念的形成和空间知觉的发展，并在折叠新形象的过程中加强对事物的认识，开拓幼儿视野，引发幼儿的创造性，培养幼儿的审美能力，愉悦幼儿的身心。
    折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动，折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料。
 

我已经快把东南西北折好了，厉害吧！
 

我在很认真的对折三角形。
 

我们折好了百变东南西北，五颜六色是不是很漂亮。
 

老师教的，我们仔细听，认真做，自己动手动脑。
 

我在一步一步的对角，对折，百变东南西北。
 

对角三角形折好了，很有成就感。
 

心灵手巧的我，已经折好了。是不是很棒！
 

我们自己动手动脑，一起来学习折纸吧！
 

我们小男生也是心灵手巧的。看着自己得成果真开心。

    折纸让孩子学会思考，提高动手能力。折纸还能辅助我们的学习。有利于培养孩子良好的习惯和观察力注意力。对孩子想象力和思维能力有好处。能提高孩子的审美能力。加强孩子的交流和表达能力。手工折纸可以促进智力的发展。折纸可以锻炼孩子的意志。享受自己的劳动成果，增强幼儿自信心。