小三班教学活动《奥尔夫音乐》

   通过奥尔夫音乐课程能够培养幼儿对音乐的兴趣，锻炼幼儿的专注力和协调能力，培养幼儿的听力和创造能力。在课程中边唱边做动作，培养幼儿对音乐的兴趣，让幼儿通过肢体动作，感受音乐中的高音和低音。在课程中幼儿的耳朵要听，眼睛要看，嘴巴要唱，身体要动，调动了各个感官，从而使幼儿注意力集中。4岁的幼儿是创造力的关键期，充分运用幼儿的这一时期特点，可以开发幼儿的创造力。

   奥尔夫音乐从幼儿的本性出发，以简单的、快乐的、游戏的方式让幼儿体验学习甚至创造音乐，帮助幼儿集中注意力，增加相互的交流，提高语言表达能力，并调动幼儿积极性从此改善不良因素。可以说奥尔夫音乐教育对幼儿的成长是显而易见的，这些积极的因素有助于幼儿健康的成长，为幼儿将来的发展打下良好的基础。

1.今天旭旭老师和小朋友们在舞蹈教室上了一节奥尔夫音乐课。课程内容是《找朋友》。

2.当旭旭老师说小朋友们找到你的好朋友时，小朋友们非常积极地去找自己的好朋友。

3.小朋友们拿着自己喜欢的小玩具，听着音乐和自己喜欢的小玩具，做着游戏。

4.旭旭老师向小朋友们展示乐器，地鼓和手铃鼓，并结合音乐演奏乐器。

5.看，小朋友们演奏的多认真呀！