小三班——可爱的小鸡宝宝

    幼儿园生活中除了游戏生活，我们还会做一些手工活动，孩子经常做手工能促进精细动作发育，而精细动作发展更有利于孩子以后的生活和学习，精细动作发育得好的孩子在读写能力、数字能力和生活自理能力上都有很大的帮助，做手工可以培养孩子的兴趣，现在的孩子都把手机、电视当成兴趣，如果孩子常常做手工，孩子就会对手工感兴趣，远离手机和电视。有些手工还需要画画，我们可以鼓励孩子画上自己喜欢的图案，选择自己喜欢的颜色，开发孩子的想象力，让孩子更好的发展。那我们今天就带宝贝们一起动手来制作吧。
 

宝贝们最近对小动物很感兴趣，那我们就来制作一只小鸡，讲到了需要用到的物品，该怎么使用，宝贝们听的可认真了。
   

动手制作啦，嗯……宝贝们在思考是先粘好呢？还是先折好呢？哇，有宝贝已经做好啦，一脸认真样仿佛在说我画的好看吗？
 

不会画的小朋友也没关系，请老师帮忙吧，一起合作完成可爱的小鸡。
   

    快来快来，欣赏一下宝贝们制作的小鸡，有红色的，有黄色的，小鸡的嘴巴有长长的，有短短的，各式各样哒，每个人都制作了一只可爱的小鸡可开心啦。

    动手可促进孩子记忆和思维能力的发展，人的记忆有形象记忆、逻辑记忆、动作记忆、情绪记忆等分类，在这几种记忆中最不易遗忘的是动作记忆。同样，抽象逻辑思维也是以形象思维和动作思维为依托和支柱的做手工也可以增强孩子的自信心，孩子从手工制作中受益匪浅，动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高。从动手制作出手工作品，也会受到家人和老师的称赞，也增加了孩子的自信心，这种自信也对孩子的进步起到了积极的作用。