小三班教学活动《认识颜色》

旭旭老师用小朋友最熟悉和最喜欢的玩具，带领小朋友认识颜色，通过游戏加深并巩固对颜色的认知。以游戏的方式，激发幼儿参与活动的兴趣，在游戏中掌握知识，充分体现了现代的幼儿教育理念，学中玩，玩中学。本次课程引导幼儿认识颜色，感受颜色的美。能够区分颜色，感受找颜色的快乐。培养幼儿参与活动的兴趣和动手操作能力。小班幼儿对于生活中鲜艳色的颜色非常感兴趣，但是由于年龄小，受生活经验的限制，幼儿经常把各种颜色张冠李戴，因此教师必须帮助幼儿梳理有关颜色的知识，是幼儿能认识正常的颜色说出其正常的颜色，并进行分类。

1.今天旭旭老师用小朋友最喜欢的玩具，带领小朋友们认识颜色。

2.通过游戏让小朋友们对颜色，有更加深刻的印象.

3.旭旭老师请几名幼儿参加游戏，在游戏中小朋友们玩得很开心.

4.游戏结束后，旭旭老师请小朋友收玩具，旭旭老师说到那个颜色，小朋友就要拿到那个颜色，小眼睛一直盯着老师看，不能漏掉老师说的每一句话.

5.最后，旭旭老师对小朋友们的表现和掌握知识的情况，进行了总结.