大四班——土耳其进行曲

    奥尔夫音乐活动有助于促进幼儿对音乐兴趣的培养, 促进幼儿专注力和协调性的培养, 轻松自由的活动有助于促进幼儿的逻辑思维、想象力和创造力的发展, 促进幼儿艺术天分的培养。教学的结果并不重要,重要的是教学过程。奥尔夫音乐教育的目的是培养一种态度,一种对音乐,对生活回归自然的虔诚态度。在教学中,做得好坏并不重要,重要的是学生参与的过程,以及在这个过程之中对学生各种能力的培养。奥尔夫音乐从孩子的本性从发,引发孩子创造音乐的兴趣,让孩子在奥尔夫音乐教育中开发儿童智力,提升孩子的情商,音乐教学的结果并不重要的,关键在于在整个奥尔夫音乐教学中对于孩子听觉记忆力,变现力,想象力等各个方面。

小朋友们好，欢迎来到奥尔夫音乐小课堂。

我们一起来看一看吧！

让我们一起认识一下这三位好朋友吧！

宝贝们跟着我一起伸出小手做律动吧！

收乐器了哦，奥尔夫音乐小课堂结束啦！

    在奥尔夫的音乐表演和音乐游戏活动中，幼儿在获得基本音乐能力的同时，与艺术中蕴含的真善美和丰富的情感产生共鸣，和同伴的默契合作建立了友谊，孩子们学习了接纳、理解和欣赏他人、学会了与人为善和富有同情心、培养了幼儿的自控能力和良好的社会性品格。这为儿童形成对生活、大自然、艺术和一切美好事物的感受和热爱奠定了基础。