小一班——有趣的体育循环

    幼儿体育是幼儿和谐发展教育的一个有机组成部分，是幼儿健康教育的重要内容之一。体育大循环活动是运动里不可缺少的一部分。幼儿教师要通过巧妙利用与开发园内环境，完善活动素材，根据幼儿的个体差异投放活动素材，在户外体育大循环活动中保障幼儿的安全几个方面进行大循环活动的实践和探索，提升幼儿的身心健康，下面我们一起来看一看吧！
 

有秩序的爬山洞游戏开始啦！
 

比一比谁投的最多。
 

我是第一名。
 

我最喜欢的跳一跳。
 

标识s跑，你快追上我啊。
 

我在带领小朋友过独木桥。

    大循环户外活动根据幼儿不同年龄的体力、智力和能力条件，抓住了孩子的兴趣点，让孩子在活动中体验成功感，感受体育活动的快乐。在一次次的大循环活动中，我们不断积累知识，引导孩子探究新的玩法，使孩子在探究体育器械、与体育器械互动的过程中不断发展自己的运动潜能。每次大循环后，看到孩子们脸上露出灿烂的笑容，我深刻感受到“童本”文化的内涵，解读童心——以儿童为本，培养个性儿童；感受童真——以儿童为本，共构精神家园。