小六班《我是小画家》

    美术教育不仅给幼儿得到身心的愉悦，而且能使之产生想象，让幼儿在自然愉快轻松的气氛中去创新、发现、探索，并能让幼儿积极主动，愉快参加活动。幼儿美术活动是适应幼儿的身心发展需要的，以提高其创造能力和兴趣引导的一系列活动。幼儿的艺术表现与创造是指他们在头脑中形成的审美心理意向，利用艺术的形式语言、艺术的工具和材料将它们重新组合，创作出对其个人来说是新颖独特的艺术作品的能力。

今天的材料就是素描纸还有油画棒哦！

每一个宝贝都在认真的创作在幼儿园的第一个作品。

孩子们的笑脸是不是很美好呢？

作品来喽！

    每个孩子都有创造的潜力。创造是多元的，创造的生命来自于审美的与众不同，来自美术活动的个性化。越是富有创造性的想象、思想、作品，越是能发出灿烂的光彩。给孩子提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们的审美感受和表现方式，分享他们的创造快乐。