大三班《区域的快乐时光》

    活动是幼儿一种重要的自主活动形式，向幼儿展现了一个丰富多样、多功能、自由选择活动的环境，让每个孩子都有机会接触符合自己学习特点和愿望的活动，是幼儿学习的主要方式。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。吃完早饭之后，到了小朋友们最喜欢的区域时间区域时间，孩子们根据自己的兴趣自主选区，在这里有探索、有发现，有创作、有思考。在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。

小朋友们有秩序的排队取区域卡

小朋友们自主选择想要玩的区域，挂上自己的区域。

小朋友们都在很投入的涂颜料；阅读区的小朋友在安静的阅读。

我们两个正在玩跳棋呢！

两个小朋友正在拼搭小积木呢!

到了收区域的时间了，小朋友们收玩具，排队放区域卡啦！

     活动是一种深受幼儿喜欢的游戏形式。那在区域环节中，也要制定规则，幼儿去遵守规则，这样才能有秩序的玩区域，玩游戏。懂得自己做为集体中的一员需要相互适应，服从共同的行为规则,教师组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动，孩子们特别喜欢，在区域游戏里享受着属于自己的游戏时光。