大二班《我们的小超市》

   “阳光小超市”区域是孩子们自己的天地，孩子们在属于自己的空间里感受、发现和创新，自由自在地交往。孩子们扮演超市的店员，为大家选商品；扮演银行工作人员，为顾客取款办卡；扮演顾客，遵守规则在选择商品；扮演收银员，为顾客结账。孩子们你来我往，十分忙碌，孩子的双手和头脑始终处于积极的状态，孩子们在自己的小天地里探索、操作，获得了更宽广的交往天地，精神得到了愉悦。

1.阳光小超市开始营业啦，工作人员在为小顾客在取钱。

2.推着购物车，买些需要用的物品。

3.超市服务员在整理货架

4.收银员在为小顾客结账啦。

    孩子们在区域活动中扮演着各种角色，孩子们在反映社会生活的同时，也反映了人与人之间的关系，他们通过不同角色的扮演，学习不同角色的交往方式，想象表现并体会不同的情感，做收银员时，认真仔细计算商品价格，做店员时耐心热情地接待顾客，这些区角活动中角色扮演无形中使孩子增强了自我意识和群体意识。区域活动在一定程度上为孩子将来参与社会独立活动奠定了基础。