小二班《彩色绵羊》

    美术教育是艺术教育的一个重要组成部分。3至6岁的幼儿常常是凭借事物的形状、颜色、声音和动作来思维的，他们对自己的感觉器官能接触到的物质材料充满了好奇心，这就为向他们进行美术教育提供了广阔的天地。美术具有丰富多姿的色彩、形状、结构和材料。幼儿通过美术活动可以随心所欲地运用多种多样的材料来充分表现他们对周围生活的感受和认识，因而，特别容易为幼儿所喜爱和接受，对幼儿全面发展有重要的意义。

今天老师带来了一个好朋友，但是我们要先准备一下材料！

我们一起来看看老师带来的朋友是谁，哇哦，原来是小绵羊！

小朋友们一起来说一下小绵羊的特征吧！

请几位小朋友来给老师的小绵羊贴上好看的衣服吧！

让我们一起给自己的小绵羊贴上好看的衣服！

下面我们来展示一下自己贴的衣服吧！

    在美术活动中，教师只有时刻牢记《纲要》精神，以一颗童心走近孩子的心灵，去感悟他们的内心世界。利用各种有利条件，激发幼儿想象，鼓励他们大胆地表现，通过美术活动促进幼儿健全人格的形成，让他们在有趣的艺术活动中快乐成长，让每个孩子脸上都绽放自信的笑容吧！