小三班——快乐的律动

    奥尔夫教学法是当代世界著名的音乐教育体系之一。它主要练习幼儿听力、 节奏感、 律动训练、 语言学习、 创造性能力培养、奥尔夫器乐的练习，这些都会锻炼孩子们的益智。它通过说、唱、跳、奏、戏剧表演、绘画等音乐舞蹈艺术形式；专心于音乐或戏剧，表演的进程，正确地担当自已的角色，养成专心致志的良好品格；以生动活泼、丰富多彩的快乐教学形式；让学生发现自我，培养人的创造力、自信心、专注性、合作精神、反应能力及全人格发展。今天老师就带来了铃鼓宝宝，它跟孩子们相处得怎么样呢？
 

铃鼓宝宝们已经迫不及待要和小朋友们见面了！
 

教师示范铃鼓的使用方法。
 

孩子们一起学习使用铃鼓，并尝试跟着音乐的节奏拍打出声音。
 

大辰的节奏感有所进步，老师请他来表演。
 

在美妙的乐曲声中，活动结束了，宝贝们有序的将乐器送回。

    奥尔夫音乐不是学习高深的音乐技能，它重在开发人的潜能，可以说奥尔夫是关于音乐的启蒙，是学习其它音乐的起步。总之，奥尔夫打破了科学的系统性，摆脱了科学对音乐的桎梏，更有利于个性的健康发展。