中一班——丰富多彩的区域活动

    区域活动是幼儿一日活动的重要组成部分，成为幼儿园实施素质教育的一种重要的活动形式。区域活动是一种有目的、有计划的学习活动。首先，区域活动是幼儿发挥主动性的重要活动形式。其次，区域活动有利于幼儿自主探索性的发展。幼儿天生就具有好奇、冒险的本能，具有探索、探究的欲望，区域活动为幼儿营造了宽松、自由、和谐的环境氛围，激发了幼儿的兴趣。可见区域活动突破了传统教育中幼儿处于被动静止状态的局面，不是让幼儿被动静止地接受知识，而是通过教师设计的可供幼儿操作的环境，让幼儿在和环境的相互作用中主动地得到发展，作为幼儿素质重要组成部分的主动性、实践性等品质在这里得到了充分的体现。
 

玩区域的时间到了，今天该选择哪个区呢？益智区的宝贝们认真的在玩棋。
 

我们图书区的宝贝们都安静的在看书。
 

每天最抢手的区域就是角色区了。角色区的宝贝们扮演着不同的角色。
 

拼插区的宝贝们认真的在拼插车、飞机...宝贝们的想象力可真丰富啊！
 

最后是我们的科学区的宝贝们。宝贝们开心的在一起玩玩具。

    区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，它对孩子起着积极的促进作用，作为老师要利用挖掘区域活动的教育途径，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。