中五班——垃圾分类我知道

    如今生活垃圾越来越多，不仅影响自然环境，更是危害到人们的健康。在幼儿周围的环境中也会产生很多垃圾，但在幼儿眼里却太过平常并不以为然，因为他们对垃圾的危害及如何处理缺乏了解，因此需要加以引导。所以，我园举办了主题为垃圾分类我知道的这次活动，通过本次活动让幼儿认识垃圾分类标志，并通过分类操作，从而使幼儿进一步感知哪些垃圾是可以循环再利用的同时，更好地了解垃圾分类的意义，从小培养幼儿垃圾分类的良好习惯，并能带动家庭、带动身边的人为创建良好生活环境做出贡献。现将垃圾分类作为本次活动的重点。
 

活动开始之前，好朋友巧虎带领所有幼儿跳开场舞活跃气氛。
 

主持人介绍垃圾分类箱，幼儿仔细聆听。
 

邀请幼儿玩游戏“垃圾分类我知道”。
 

幼儿两两结伴边读垃圾分类儿歌边拍手，结束活动。

    通过本次活动大多数幼儿通过探索活动，了解回收和不可回收的物品，培养了幼儿认真观察、归纳概括的能力；活动延伸将教育从课内拓展到课外，也要求一定的家园配合，激发幼儿初步的了解。幼儿在活动中能够始终以饱满的热情积极主动地投入探索之中，能够注意力集中地倾听老师及其他幼儿的讲解和回答；并能积极的发表自己的看法。