小五班室内体育游戏

幼儿园里到处都是欢声笑语，哪儿都是孩子们玩耍嬉戏的声音！爱玩是每个幼儿的天性，而游戏又是孩子们普遍喜欢的活动，当遇到寒冷的天气不适合户外活动时，如何巧用室内空间、组织室内游戏，让幼儿在室内也能玩得开心呢

咦~不小心踩到圈的边上了，一定不能被绊倒

我比你们快，走的还稳，我先过去啦

我得抓紧爬了，后面的小朋友要追上我了

有效开展室内体育游戏，既提高了幼儿的坚持性、柔韧性、耐力性，奠定了幼儿终生热爱体育的基础，又促进了教师的专业化成长，充分利用现有的资源，创造性地开发在小场地可进行锻炼的材料，形成对材料的运动价值的敏感性，探索适合不同年龄班、不同组织形式的多种教学策略。教师成了环境的积极适应者、改善者，不断享受着改善环境所带来的成功和快乐。