中六班《最新创作——手绢》

    线描画有利于激发儿童绘画潜质，保护儿童绘画兴趣，提高儿童的绘画信心。

    儿童开始绘画时的线条没有多少变化，本身也没有意识到线条可以有如此多的变化与内涵。歌德曾说过：“鉴赏力不光是光靠观赏中等作品而是靠观赏好的作品才能培养的。”通过欣赏具有代表性的艺术大师的线条，了解线条的丰富的变化与强大的表现力，并且感受线条的美感与乐趣，提高其欣赏与鉴赏能力，激发儿童的学习兴趣与创新的激情。

今天于老师带来了手绢，小朋友们想想看手绢可以用来做什么呢？

小朋友们展示了手绢可以用来当餐巾、擦嘴巴、擦手……

老师示范用线条画出好看的手绢。

宝贝们认真的画着自己的手绢。

我们的作品完成了，耶！

    线描画有利于培养儿童的创造性思维，线描画中突出线条本身的美感。线条有粗细、浓淡、长短、弯曲等变化，在绘画时可以充分运用这些元素，体现画面的生动。儿童最经常接触的就是他们身边的人、事、物，这些也是最具有感想认识的。这比给他们示范画或者要求他们画抽象的内容要更实际、更容易。