小二班《开心的一天》

    让幼儿积极参与角色游戏活动，在活动中表现出愉快的情绪，能按意愿选择提出、选择游戏的主题，明确自己所扮演的角色，增强幼儿的角色意识，鼓励他们积极用语言进行交往。丰富幼儿生活经验，发展幼儿的想象力和创造力，丰富游戏内容。学习用语言、动作来进行交流，增进幼儿与同伴之间的交往，让其感受到与同伴共同游戏的乐趣。

1.角色区的小朋友们棒棒哒，爸爸妈妈还有我再给小宝宝做饭呢

2.给小动物们搭建幸福的家园

3.我们来一起认识昆虫，有蝉，七星瓢虫等。

4.我是小小修理工，修路小木桩

    逐步学习与同伴分享玩具材料，感受与同伴一起游戏的快乐，喜欢探索不同的玩法及搭建、拼插方式，愿意用语言与别人交往，喜欢应答，并能注意倾听他人讲话，初步体验规则的作用，初步学会等待、轮流，能判断一些简单行为的对与错。