小一班《快乐的小鱼》

    线条在绘画艺术中是对轮廓形体的表现，同时还具有情感意味，可以表达画者精微、细腻的感受和意趣。儿童画中的线条是儿童描绘形象的绘画语言，反过来又是儿童在绘画中表达他们的内心情感的符号。这些线条有运动的也有静止的，固有他们美的特质存在，他们不断的充实着你的审美视觉和丰富着你的生活，可以说线条无处不在。所以在生活中大人应该多培养儿童的观察力，培养他们从生活中感受美和欣赏美的能力。

教师示范并讲解线条的运用，将其不同的线条用于装饰小鱼。

幼儿主动尝试上台向小朋友们展示线条的画法。

    幼儿们自由选择喜欢的色彩将其小鱼进行线条装饰，在此过程中，小朋友们专心投入创作，充分利用不同的线条装饰了小鱼的美丽。

孩子们都愉快的完成了自己的创作，并将自己的作品向老师小朋友们开心的作出介绍和展示，开心极了！

教师为宝贝们进行拍照纪念，记录下孩子们快乐的时光！

    在这个活动中，小宝贝们学会了采用线条的多种形式来表达各自对美的情感，在充满着轻松自由的绘画活动中不仅体会到了快乐，而且还提高了幼儿的审美能力与创造力。虽然有时孩子画的画面有些混乱，表现的有些离谱，但这些都是孩子们观察到的细节，孩子们的观察力一直有所提高，心思比大人都敏感细腻。在孩子们眼里，他们的世界是丰富多彩的，想象力也有所提高！教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主的练习里获取了经验，达到了寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成！