中一班《致敬色彩》

    名画欣赏是让孩子们欣赏大师的艺术作品，从而充分调动幼儿的感知、想象、情感、思维、灵感等多种审美心理功能，把艺术家的创造审美、思情会意溶入幼儿自己的内心深处的过程。《幼儿园教育指导纲要》中指出“引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣”，这体现了幼儿园艺术欣赏活动对幼儿美育的重要性。让我们来看看中一班小朋友的精彩创作吧

小朋友们观察下这幅图片画的是什么啊

画水粉的小画家已经开始创作啦

画水彩的小朋友也太认真啦

比一比谁画的最像

我们的作品展示

    在名画欣赏活动中培养幼儿口语表达能力二、 在名画欣赏活动中培养幼儿敏锐的感知能力幼儿审美能力的培养需要依赖于自身直觉，即通过自身的观察或者其他途径形成直接的感受三、 通过名画欣赏挖掘幼儿的审美创造潜力名画作品可以让幼儿通过观察，了解大师独特的审美观点，并能够从中获得一些启示虽然小朋友年龄层次较低，在创作作品时无法关注到全面的内容，在色彩搭配和构图方面可能存在较多的问题。但是幼儿所创作的作品是幼儿利用手中材料自我创作后的结果，我们所关注的是在这个过程中儿童的自我锻炼和发展，而不是关注最终的结果。在这个过程中儿童的潜能得到了有效发挥，能够积极融入整个过程中，因为纳入了儿童的个人想象，也使得最终的作品表现出了独特的个性.