中二班《乘车》

    对幼儿进行社会教育,能使幼儿在社会生活以及与他人的互动中形成积极的情绪情感，帮助幼儿认识自己和他人的情绪。教师要理解并允许幼儿表达自己真实的情绪情感，通过积极而有质量的回应满足幼儿的情感需要，采用一次有效的策略引导幼儿处理日常生活中的情绪问题。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力，因此，设计了本次活动：

出示图片，通过谈话，了解文明乘车行为。

运用图片再现场景，向小朋友提问并进行小结。（上车时要拍好队，主动投币或买票，上了车不乱跑，有座位不争不抢，老人孕妇照顾好，讲卫生懂礼貌，要安安静静的，下车时不拥挤，做个文明的好宝宝）

学唱文明乘车歌曲。

角色扮演，体验文明乘车乐趣。

    孩子良好品格是由后天大人有意识地培养成的，而好的品格一旦形成，对孩子今后的成长，无疑是有很大的益处。为此，父母应该充分认识到良好的品格是幼儿教育的重要内容，让孩子从细小处做起，成长为一个懂事、快乐、能吃苦、善与人相处的人。