大四班《区域时间到》

    《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。因此，我们决定农村幼儿园要发挥农村优势，充分利用农村丰富的社会和自然资源，开发民间教育素材，丰富农村幼儿园幼儿活动内容，创造性的组织和开展幼儿园幼儿活动，发展幼儿的综合能力。

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    大班幼儿对于区域游戏的经验较丰富，反应的主题也较多样化，游戏的内容充实、有新意，角色较多，能体现一定的社会性，且独立游戏能力强，在游戏前能自行设计游戏情节，通过彼此的商量、协调分配角色。在游戏中，教师会鼓励幼儿共同游戏，启发幼儿创造与固定角色有关的其他角色，并通过活动加强各区域角色与角色之间的交往与关系，从而增加区域游戏的集体性和互动性。