大一班《花格子的畅想》

    “这堆彩色的格子是什么？”“是一件花衣服？是一块格子桌布？是彩色的……”这些五花八门的想法从哪来？欢迎跟我们一起去参加今天的绘本故事时间！绘本故事作为图文结合的一种复合文本，栩栩如生的图画是它的亮点。一本绘本故事往往至少包含三种故事——文字讲的故事、图画呈现的故事，以及两者结合后所产生的故事。所以在小朋友们参与绘本故事阅读的时候，我们会充分发挥图画的作用，帮助儿童理解绘本内容，同时还可以发展儿童的想象力和语言表达能力。与此同时，通过绘本简明而优美的文字，也可以使孩子品味语言、想象情节、联系生活、体验情感。那么现在就让我们一起走进绘本故事，看看那些花格子到底是什么吧！

“小朋友们看到了什么？你觉得他会是什么？”

“原来这是一只花格子的大象！让我们一起在图片里找到它吧！”

艾玛在和好朋友们一起玩，看我们的力气有多大，都能把你举起来啦！

灰色的艾玛和彩色的朋友们要去参加游行庆祝啦！

故事里你印象最什么的情节是什么？动动小手画出来吧！

    不读绘本的孩子不会怎么样，但读了绘本的孩子一定会不一样：他们的心灵会充盈起来，他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多几丝笑容。让我们一起期待下一个有趣的故事吧！