中二班《水墨画》

    水墨画虽然不具备音乐动听的节奏，诗歌的美妙旋律，但它丰富多彩丰富多彩，变化无穷。用毛笔蘸墨画画，可大可小，可粗可细，可干可湿，挥洒自如，变化无穷。实际上，对水墨画的亲近是中国幼儿源自文化血脉和世代民族基因的天然感情，我们不应该在美术教学中忽略这一点，以至今天的幼儿对自己传统的母体文化产生了陌生感和疏离感。幼儿美术教学应重视传统文化，重视国画教学。如何让幼儿喜欢水墨画，就是要通过他们对水墨的涂鸦，让幼儿在美学与创造间，带领他们走进对水墨画的涂鸦，让幼儿在美学与创造间，带领他们走进水墨的原创世界之中。今天老师就带领着孩子们走进了水墨画的世界，画出他们喜欢的蔬菜和他们心目中蔬菜的样子。

1.老师带领着小朋友们欣赏国画作品

2.老师为小朋友们讲解水墨画的画法和笔法.

3.虽然有些小朋友是第一次接触国画，但都很有自己的想法，技巧方面还有待加强，我们要一起加油哦！

4.虽然我们是第一次接触国画，但小朋友们都表现出了浓厚的兴趣，他们的作品处处都洋溢着童真、童趣。

    在水墨画教学与欣赏中，让幼儿体会到水墨画的独特魅力，它们吸引的不仅是幼儿的学习兴趣。在教学探索中，我们和幼儿一起在水墨画渲染中探讨描绘童心世界的情趣，对于我们也是一个学习过程；在水墨画世界学会尊重幼儿，聆听欣赏童趣。在学习过程中，一起游戏、一起探讨，收获共同进步乐趣。