小一班《音乐活动》

    奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等，培养儿童的乐感，尤其是节奏感和听力，使儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。奥尔夫教学法强调艺术教育的综合性。它把语言、律动和音乐教学相结合，通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演小剧、演奏奥尔夫乐器等多种形式，使孩子不仅兴致勃勃地参与音乐活动，而且综合提高语言能力、理解力和表演能力。今天这节课将带领小朋友们感受奥尔夫课程的过程吧。

 小一班的小朋友已经蓄势待发啦，我们准备好啦！

小动物们太可爱啦，他们有的摇摇晃晃...有的蹦蹦跳跳...

我们学着小动物们走路的样子真的是快乐极啦~

奥尔夫乐器真奇妙，叮叮咚咚，沙沙啦啦，我好喜欢奥尔夫呀。

我学会啦好多小动物走路的姿势，我要回家演起来给爸爸妈妈看～

    奥尔夫认为，“原始的音乐”是人类最本能的音乐，它是人类本能性自然、直接、即兴的流露。原始的节奏”是人类脉搏跳动、呼吸及内心情绪起伏的体现。由此可见，奥尔夫是力图通过人类最根本，最自然，也是最古老的音乐实践形式——即兴演奏，通过与动作、与语言紧密结合在一起的节奏，以唤起几乎一切人(特别是儿童)身上潜存的音乐本能，使音乐成为人们自然、自发的要求。也希望小一班的小朋友可以在奥尔夫教学法中学到更多知识，体会活动快乐！