小四班《我们的区域》

孩子们在幼儿园可以自选个人喜欢的区域，积极参与，和小朋友友好的玩，不大喊大叫，不打扰其他小朋友，没有乱扔、敲玩具的行为，玩具随掉随捡，玩得特别开心。

1.小朋友在建构区通过引导幼儿分享玩具、合作玩，培养了幼儿的搭建能力，促进幼儿的空间发展能力。

2.小朋友们很乐意扮演角色和小朋友一起玩，可以使用简单礼貌用语招待小客人，在分享玩具的同时，体验活动乐趣。

3.在拼插活动中，幼儿体验到成功的快乐，同时幼儿手指灵活性、做事的专注性都有提高。

4通过撕扯等动作，锻炼幼儿的动手能力，培养手指的灵活性，培养幼儿对美术的兴趣

5.小朋友们在表演拔萝卜的故事，体验了人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

这次区域活动小朋友们参与度非常高，知道玩什么取什么，不玩把材料放回原处。学习了使用玩具的基本技能，认真操作。能与伙伴友好的玩，学习表达个愿望，能使用礼貌语言与人交往。游戏结束，能将玩具材料收放整齐。