中五班——英语小课堂

    幼儿阶段是学习语言的最佳时机，幼儿本身需要学习语言接受能力强 ，幼儿学习英语受母语干扰小， 从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃自然。学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童，往往在思维流畅、灵活，另一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野。幼儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此，学好英语就变得尤为重要。下面是我园英语老师带来的一次活动。
 

教师带领幼儿复习英文操，活跃班级气氛。
 

观看英文小故事，教师出示小卡片幼儿认读。
 

小小游戏玩起来，“我来说，你来指”。
 

学习新的英文操，幼儿展示。

通过本次活动激发了孩子的天性和可塑性，同时他们在学习英语中能用轻松愉快的方法学习，培养了他们的学习兴趣。