大一班 区域活动

      通过观察我发现区域活动有利于发展幼儿主动性、实践性的人格，有利于幼儿自主探索性的发展，有利于幼儿主体性、创造性的发展，有利于幼儿社会性的发展。区域活动的规则也有利于幼儿学习自律、尊重他人、认识体验并理解基本的社会行为规则。能有效促进孩子良好个性的发展，通过互相交往、合作，还促进了孩子良好个性的发展，通过观察我发现区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展。