大二班《勤洗手，讲卫生》

    良好的卫生习惯有益于孩子身心的健康成长,更可减少一些胃肠道疾病的发生。对幼儿智能的发展及培养有高度文化的一代都有着及其重要的意义。对于幼儿来说，他们的年龄小、体质弱、抵抗力差,加之父母、爷爷奶奶的溺爱，不少孩子成了"小皇帝"、"小公主",在很大的程度上滋长了幼儿不良卫生习惯的形成。因此,我设计了本次活动：

出示图片，引导幼儿观察画面了解细菌和病毒的无处不在，并请小朋友说一说图片上都显示了什么有细菌。

请小朋友观察图片在做什么（手上有细菌在洗手）那么小朋友们知道病毒细菌都出现在哪里嘛？（请小朋友自由回答：滑滑梯、玩玩具、坐公交等）老师小结：病毒细菌在我们生活中无处不在，我们的手碰到这些地方，细菌病毒就会留在手上，所以我们要勤洗手，知道洗手的重要性。

请保健医为小朋友们普及一些讲卫生的方法，如果想要打喷嚏时一定要用手肘捂住嘴巴；保健医作讲解，老师示范擦鼻涕，最后请两名小朋友示范，洗手时一定要用七部洗手法等（小朋友们一起巩固练习一遍）。

    保健医作总结：我们的手上有很多的细菌、病菌，当我们用双手去摸脸、揉眼晴、扣鼻子时，细菌、病菌就会跑到我们的身体里面是很危险的事!所以我们在打完喷嚏、咳嗽，上完厕所之后，还有揉眼睛、抹嘴巴、吃东西前都要认认真真的洗手，把细菌、病毒赶走。

  就拿这次疫情来说，钟南山院士不止一次呼吁广大人民群众要注意个人卫生。要勤洗手，注意个人卫生，不可以随地吐痰等等，因为勤洗手可以洗掉手中的细菌，从而可以远离疾病，而且可以减少被别人传染的机会，以及减少自己生病的机会，当你生病少了，自己的精神也会特别的好,心情也会感到很愉悦。所以注意个人卫生，不仅是对自己负责任，而且也是对他人负责,因为当你注意卫生了，你生病少了，就会减少传染给别人的机会。