小四班《瓶子》

    瓶子是生活中随处可见的生活物品，不同颜色、不同形状、不同装饰、不同材质的瓶子种类繁多。它们对幼儿来说既熟悉又陌生，瓶子有什么用？瓶子可以玩儿吗？用过的瓶子放在哪里？对于这些问题我们设计了“瓶子趣多多”这一主题活动。引导幼儿观察、收集生活中不同形状、材质、大小的瓶子，感知它们的色彩、造型，让幼儿关注自己身边的事物，发现生活中的美，产生表现美的欲望。在美术活动中利用废旧瓶子进行创意制作，让幼儿感受到废物利用的价值，体验创造的成功感，萌生环保意识。

1.老师带领幼儿观察瓶子外形、材质上的不同，通过看、闻、尝、听等从多角度帮助幼儿建立对瓶子一摇、敲一敲，听听它们的声音有哪些不同。

2.小朋友利用生活中的废旧瓶子，进行艺术创作，每一个都是小小艺术家呢。

3、小朋友们使用纸团和小玻璃瓶制作许愿瓶，并串联起来，变成一个小吊饰。

4、小朋友对收集来的瓶子进行设计和装饰，使瓶子变成漂亮的装饰品，有漂亮的小花篮，可爱的小蜜蜂，酷酷的小飞机等等。

    活动中将瓶子作为幼儿活动的主线，挖掘瓶子对幼儿的教育价值，引导幼儿用眼睛看、用耳朵听、用嘴表达、用手操作，在玩中学、在快乐中学。引导幼儿用多种形式发现、认识各种各样的瓶子，发现生活中瓶子的不同功用。利用瓶子制作手工作品、用瓶子为歌曲伴奏，感知生活中瓶子的多样性的同时，知道废旧瓶子可以再利用，建立环保意识，并感知瓶子的多种玩法，不断调动幼儿的好奇心和求知欲，让他们在积极的探索中深入了解身边的事物，用自己特有的方式表达对“瓶子”这一日常物品的理解。