大六班《阅读伴我成长》

    儿童绘本阅读属于广义的阅读，广义的阅读是指借助于文字、数字、图画、图示、磁带等进行的看和听并领会其内容的活动。阅读是幼儿终生学习的奠基，是文化传承的重要渠道。幼儿早期阅读的目标定位是培养持续的阅读兴趣、全面的阅读能力和艺术审美能力及表现表达能力。

小朋友们在安安静静的听故事，回答老师提出的问题。

激发了孩子们的学习兴趣，和老师积极互动。

小朋友们个个落落大方，动作惟妙惟肖，表情丰富，故事内容有声有色，丰富有趣。

    绘本为幼儿打开一扇窗，开启一道门，“自主阅读”、“绘本课程”、“亲子阅读”等丰富多样的绘本阅读形式，让淡淡书香，浸润每一颗童心，浓浓的阅读氛围在花苑的每一个家庭里绽放芬芳。