大一班——丰富多彩的英语课

    3——6岁的幼儿正处于语言发展的关键期,记忆力特别好,模仿力强;而且胆大,敢说,不怕说错,并且当自己会说几句简单的英语句子后,感到特别高兴、特别自豪。因此,抓住关键期对孩子进行英语教育就会起到事半功倍的效果。此外,英国、美国、加拿大等多国科学家经过研究后均发现掌握两种或两种以上语言的人思维的流畅性、灵活性、创新性明显胜人一筹,他们解决问题时常常会想出新颖奇特的方法。为什么掌握双语的人会具有这种优势呢?原因在于双语者在处理两种语言的过程中,会形成了较强的联想能力。接下来就和我一起走进课堂看看宝贝们的表现吧！
 

我们的英语小课堂马上开始啦！
 

宝贝们认真的和老师在做英语小律动。
 

学习英语小单词可难不倒宝贝们！
 

受欢迎的小转盘游戏来了，宝贝们都抢着要玩！
 

学习新的英语儿歌时间到了，宝贝们跳的可真棒啊！

    幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期给予两种语言的刺激,能促进大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的接触联系。因此,为了国家和个人的未来,幼儿期的英语训练是大有益处的。