大二班 我的自画像

《我的自画像》孩子在自画像绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征，说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的指导作用，重点引导幼儿感受画面,尤其是人物脸部线条的装饰特点从孩子们作品的构图、背景的表现形式也较以往有了进步，这说明欣赏环节对于幼儿来说起到了开拓视野、提升绘画技能的作用。