中三班——敲敲小木鱼

    奥尔夫音乐是一位德国的音乐教育家——卡尔.奥尔夫先生创造的一种教学方法。而这种教学方法打破了传统音乐的教授方法，把音乐课变得有趣、让每个人都能变成音乐家，他用语言、身体的律动、戏剧、舞蹈等方式让复杂的音乐内含在不经意间传达给每一个人。

    在教学内容上从朗诵、声势、节奏、歌唱、形体、读谱、作曲、乐器、欣赏、戏剧等诸方面进行训练。音乐教育必需是通过自己实际唱、奏来体验音乐并表现音乐感受。体验与尝试，在这里意味一切。特别是：引导孩子自己去探索音乐，创造感受体验音乐的方式；引导孩子自己去创造，对音乐感受及再现音乐的方法。

小朋友们尽情地享受着音乐。

随伴着音乐孩子们和老师舞动了起来。

我们一起围成圈踩着节奏感欢快的歌唱起来。

老师为宝贝们分发乐器，看，我们多棒啊！很有次序的领取。

小朋友们知道乐器（木鱼）怎么使用吗？

在老师的领导下宝贝们听着旋律敲打着，演奏去体验音乐。

演奏结束了 ，一起把乐器送回给老师吧。

    奥尔夫音乐带有自娱的特性,这就吸引了儿童参加进来,让孩子在玩乐中懂得音乐,不是为了学音乐而学音乐,而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年龄,就开始音乐的实地演习，可以培养孩子的专注力和协调能力、培养听力和创造力、培养情感、培养其它艺术天分。