小三班《拼插我能行》

 每次到了玩区域活动的时间，孩子们都显得特别的兴奋。迫不及待地进去了自己想玩的区域。今天也跟往常一样，我刚刚宣布结束，他们就纷纷涌入了拼插区。小朋友在拼插区玩的特别开心。孩子们对拼插玩具很有兴趣也很有耐心。在拼插区，老师给小朋友准备了好多有趣又好玩的拼插玩具， 还投放了图卡，小朋友们可以根据图卡进行拼插，也可以发挥自己的想象力，培养孩子的创造力和动手能力。拼搭玩具色彩鲜艳，玩法多变，作为低结构的建构材料它们深受孩子们的喜爱。为提高幼儿的动手操作能力，发展小肌肉动作，培养创造力。

串珠子

早来园的小朋友们都开开心心的进入教室，老师安抚他们的情绪，渐渐的孩子的情绪平和了许多，开始参与到老师组织的活动中。“拼插区”里的那些色彩多样、外形各异的胶粒，并喜欢经常到“拼插区”里试着将不同形状的胶粒连一连、摆一摆、搭一搭，吃过早饭选择了自己喜欢的拼插玩具，有串珠子、子弹头拼插、正方体积木，在游戏的过程中学会了分享，慢慢会认识很多新朋友。 和新朋友一起玩，拼一些漂亮的作品有手枪、火箭、飞机好多好多。

高楼通过玩拼插玩具，小班的小朋友们展现了他们的想象力与创造力，在游戏的过程中，老师提醒小朋友在拼插游戏中不争抢玩具，学会谦让。另外在孩子玩玩具遇到困难时，鼓励孩子积极动脑，引导找到解决问题的办法，提供思考锻炼的空间。小班的孩子想象力和动手能力都有待提高，用表扬先拼出不同形状的幼儿，来帮助其他的孩子进行思考和创新出有趣的好玩的形状。拼插的时候小手肌肉也有一定的灵活性，孩子喜欢尝试不同的拼插方法，在拼插技能方面有了一定的提升。