中三班《多彩的生活瞬间》

       作为一名幼儿教师，每天与幼儿学习、生活在一起，幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，我们又不能等到教学时间再教育，任何契机、任何地点都要随机教育，而这种随机教育的效果也是最好的。我们应该敏锐捕捉生活中教育的契机、关注幼儿的兴趣点和发展需要，将幼儿所要学习的知识、技能、情感、态度等融人幼儿日常生活各个环节中，方能有效促进幼儿身心的健康成长。幼儿园生活中科学地组织游戏、教育教学活动、户外活动、进餐、如厕、睡眠和各项娱乐活动等生活环节，动静交替，有张有弛，劳逸结合，能减少孩子的等待时间和大脑的负担，是幼儿园最基本的保健方法。

这是我们宝贝们进美工区的美照哟，她们开动小脑筋，通过自己的想象力，画出一幅幅让人赞不绝口的作品

最热闹的当然是火锅店了，一位小小收银员和小小服务员在等待顾客的到来，小小厨师长和点菜员也开始忙碌起来了，经过他们的分工合作，迎来了两位小客人，他们开心的品尝着美食

图书区的宝贝们也开始了阅读活动，看她们一脸认真的样子，可爱极了

有趣的区域活动结束了，小朋友开始和细菌大战了，看这两位小朋友利用我们的七步洗手法，成功的赶走了细菌

宝贝们的加餐时间到了，加餐丰富多彩，搭配的非常有营养，宝贝也吃的很开心，能吃的干干净净，不浪费一点食物哟，真棒！

幼儿园每天的游戏活动丰富多彩，而户外活动又是这些活动的重中之重，户外游戏使孩子们不仅收获了快乐，同时也增强动作的协调性，促进幼儿的身心健康发展

这就是我们班的多彩瞬间，虽然教育教学活动、游戏活动多彩多样，更容易被重视，但是生活常规中进餐，盥洗等很多细节和工作，我们也应该重视起来，让幼儿养成良好的生活习惯，每个环节都非常重要，组织好幼儿的一日生活，能帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体环境，与老师、同伴建立良好的互动关系，学习如何在集体中生活。有利于老师主动、有效地组织班集体活动，完成幼儿园的各项教育教学任务。