中四班《阳光面馆开业啦！》

        游戏是幼儿童年生活不可或缺的重要组成部分，是孩子童年的欢乐愉快、自由以及权利的象征。在丰富多彩游戏的中能有效地促进幼儿的身心健康发展，而角色游戏同样也能为幼儿带来许多童年的欢乐。我们本学期的角色区主题是“拉面馆”，在开展游戏前我们曾让孩子观察图片和视频，孩子们对拉面馆的人员安排和分工以及基本的工作内容都有一定地了解，因此在开展游戏时孩子们根据自己的参观经验，与教师一起回忆了拉面馆的人员有哪些、他们分别是怎么工作的、就餐的程序是怎样的？在教师介绍了游戏的材料和玩法后孩子们兴奋地开始游戏。

1.面馆开业了，小朋友们开始迎接客人，有利于锻炼幼儿在人际交往方面的能力。

2.通过揉、拉、搓、切四个基本技能，可以很好地帮助孩子熟悉超轻粘土柔韧的性能、特点。

3.利用毛线、轻粘土制作拉面，增强幼儿的想象力及动手能力

4.小朋友通过菜单服务员沟通交流，让幼儿能大胆的说出自己的需求。

    角色游戏是幼儿通过角色扮演，运用创造力和想象力反映现实生活的一种形式，是幼儿按照自己的意愿进行的一种活动。在游戏中“小厨师”会根据自己顾客的要求煮出相应的面条；“顾客”会知道先到收银台买票，凭票吃到自己想吃的菜品；“招待员”会帮助把“厨师”煮好的拉面端给“顾客”。拉面馆成为了孩子们最喜欢、最积极参与的游戏。孩子们十分投入于自己的角色中，虽然在游戏规则上还有些不足，但是我想，孩子们能够热情、自主地参与游戏这比强加于孩子们去掌握的规则更重要。