大五班《独一无二的我》

    绘本对儿童成长的价值，不仅仅在于提高儿童的语言阅读能力，它具有人文关怀，贴近儿童心理，能丰富儿童的情感和生活体验，能培养儿童养成良好的性格品质等，提高儿童的思维能力，想象力和创造力，更有助于提升儿童的艺术审美能力；也是最适合幼儿阅读的书，是真正的儿童书。为了加强孩子自主阅读的能力，我们发起了阅读倡议，孩子们从家里带来了各色各样的绘本，和伙伴共同分享阅读。另外，环境是非常重要的教育资源，创设一个自由宽松的绘本阅读环境对于孩子的教育意义重大，家园积极配合，为营造良好的阅读氛围共同努力。

由小朋友讲述故事，并向坐在座位上的小朋友简单提问。

根据绘本核心意义，请小朋友回忆并讲述自己的优点有哪些。

绘本阅读的过程互相交流，有利于幼儿社会方面的发展。

镜子中的自己是什么样子的？“我和你”有哪些不同之处？

      种植地里的土豆成熟了，小刺猬帮助了鼹鼠叔叔，体现了她的乐观勤劳助人精神，通过多个小故事，让孩子们更加憧憬绘本故事中的乐趣。