中二班-安全知识

  幼儿的记忆力和理解力还处于发展阶段,对他们仅仅进行说教不行,孩子听后很快就.通过一系列的活动,幼儿在轻松与自然、积极与主动、认真与严肃的活动中了解有关的安全知识,同时也掌握了对突发事件的应对方法。

  安全教育不仅要在集体活动中集中进行,应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题,给予必要的、合理的安全教育。随机教育及时提醒。

  活动中,让幼儿主动探索、寻找日常生活中易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。通过看火灾图片及贴近幼儿生活经验的几个片断,使幼儿在大脑中形成表象，采用多种活动形式,让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之,在整个教育活动中,坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所有幼儿提供开放的环境,同他们一同探索,始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者,丰富了幼儿防火知识,提高了自我保护能力。