小三班《营养膳食，快乐进餐》

幼儿正处于生长发育的关键时期，每天必须从膳食中获得充分的营养物质，才能满足其生长发育和生活活动的需要。幼儿进餐活动是指教师组织幼儿集体进餐的活动，包括早餐、午餐和午点，是幼儿园一日生活中保教合一的活动环节，也是幼儿一日生活中至关重要的部分。通过进餐环节，教师可以引导幼儿养成良好的进餐习惯，提升幼儿的生活自理能力。进餐是幼儿园一日生活中很重要的环节，这也是孩子们健康的起点。在吃饭之前，小朋友先要把小手洗干净，遵循七步洗手法，打出泡沫，然后排队进餐小朋友们自己拿餐坐在小椅子上，然后由老师负责拿汤或者是粥等一些比较烫的食物。今天的过程中，小朋友们吃的都非常的津津有味老师会放舒缓的音乐，让小朋友们在整个进餐环节中都有一种放松的心情。吃完以后，小朋友要把餐具送是送到前面让餐具“回家”之后就是漱口了小朋友们咕噜咕噜三口嘴巴里的脏东西通通都出去啦！

洗手准备进餐

端餐

吃饭

送餐

漱口

进餐环节在幼儿园一日生活中占有重要地位，直接关系到幼儿的健康成长。进餐常规的培养具有重要意义，其不仅能够帮助幼儿养成文明进餐的好习惯，建立幼儿的自我服务意识，保持班级的环境整洁，还能有助于幼儿的健康成长对于小班的幼儿，我们要逐渐引导他们用正确的方法使用勺子，不挑食不浪费能够自主进餐。同时就餐习惯比食欲和饭量更重要孩子有良好的食欲和好的饭量对他的生长发育是很重要，但帮助他们从小养成好的就餐习惯和规则也很重要。幼儿期，孩子就餐习惯的可塑性较强，培养他们良好的就餐习惯，及时纠正不良饮食习惯，是家庭教育和幼儿园教育、保育的一项重要任务，对幼儿的健康成长具有十分重要的意义