中四班——冬季服装设计展

    艺术活动是幼儿十分感兴趣的课程，通过活动幼儿可以自由创造、自由表达、动手动脑，十分愉快，各种能力得到有效发展。新《纲要》提出艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，充分重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度，促进幼儿健全人格的形成。

    根据《纲要》精神和本班幼儿的特点，刘老师设计了本次活动。本次活动的重点是引导幼儿感受装饰的美，并大胆的创造美，让幼儿获得成功体验，在创造美的过程中提高折、剪、画、粘等操作技能。幼儿没有丰富的感性经验，就不能很好地进行创造活动。

    课前刘老师引导幼儿观赏小朋友穿的服装，初步感受服装装饰的美，在活动中展示课件，欣赏服装色彩、花纹的美，从而激发幼儿创造美的强烈愿望。在技能方面使用两面胶粘东西较难，很少使用，需着重指导。我们为幼儿提供了丰富的操作材料，还为幼儿制作了一些半成品，让幼儿自由设计，自由创造，并引导幼儿获得成功。

这是老师设计的衣服。

观察一下小朋友自己穿的衣服。

小设计师们开始制作衣服了。

制作快完成了，最后装饰一下吧！

    本次活动刘老师准备了课件、数码相机、幼儿用的彩笔、剪刀、胶水、棉签、两面胶、纸巾、皱纹纸、彩色磨砂纸、彩纸、超轻黏土、图画纸、各色彩条等大量操作材料与半成品。幼儿动手动脑，设计制作各种服装，启发引导幼儿大胆设计，大胆创造。