中六班——有趣的线条

    幼儿借助线条画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。作为引导者的教师，要在绘画中让幼儿掌握一定的绘画技能，同时充分发挥幼儿的主体作用，把绘画变成幼儿自由想象、大胆创作、体验快乐的活动。发展其观察力、记忆力、想象力、创造力和形象思维能力；手部肌肉动作的协调性和操作能力，初步熟悉掌握简单的美术知识及用法；下面跟我一起来看一下我们小朋友创造的线条吧！

老师介绍几种线条。

材料准备好咯！

动手操作一下吧！给衣服添上美丽的线条！

老师请小朋友们上来讲一下自己画了哪些线条。

快来看一看我们美丽的衣服把!

    线条是绘画造型的基本元素，也是画者用来表达感情的要素。把一条线首尾相接就构成了形，它在绘画中表示界限、区域和轮廓。因此，教师对幼儿进行线条画的培养，首先要激发幼儿对“线”的兴趣。丰富幼儿的生活经验，提高幼儿对“线”的认识。美术作品是现实的再创造，没有丰富的生活经验就无法激发幼儿对美的创造力。