小一班《绘画时光》

    老师带领着小朋友们给河马涂颜色。小首先，老师要告诉小朋友们给河马涂颜色时，注意不要涂到轮廓外。接下来，小朋友们发挥自己的想象力，用自己喜欢的颜色给河马涂上颜色，小朋友们画出了各种各样不同颜色的河马，画的都很棒！

小班的小朋友，在绘画中已进入了思维具体形象化的时期，开始有目的的构图，能画出自己比较喜欢的物体，不仅能画出大的轮廓，还可以描绘出一些局部细小的部分 。这个时期的幼儿已经能够学会正确握笔，手、眼的协调能力也有了很大的进步，手指和手腕也能灵活自如的运动了 。这个时候可以教幼儿使用彩色铅笔或彩色水笔来绘画。

1. 小画家们又开始创作啦！

2.小画家们的认真时刻。

3.都是努力的小画家呀！

4.厉害的小小绘画家马上完成作品了。

    彩色铅笔或彩色水笔能促进幼儿手部小肌肉群发育 。因为，幼儿在握笔时每个手指都有它不同的位置，绘画需要5个手指共同去完成一个或几个动作，所以要求手的协调动作要好 。可以增强手腕的灵活性 。用彩色铅笔绘画，能运用腕力的活动补充大臂的挪动，可以增加用笔的力度，画出的图形更规则、更形象 。还有利于描绘人物、事物的细节部分，提高幼儿的绘画水平 。彩笔也可以为写字打好基础 。因为，幼儿在绘画时需要掌握好用笔的方法 。所以，对训练手腕手指的灵活性很有帮助，为将来学习写字打下了良好的基础 。