大二班《手工大比拼》

    对于小朋友来说独立完成一件手工作品是需要手脑并用的，在这个过程中孩子们就会遇到很多的问题，如果能坚持做完是一种毅力的表现，无论小朋友的手工制作完成什么样子，给予表扬和肯定一定会给孩子们建立足够的自信心。

1. 发展幼儿思维能力，激励幼儿积极动脑自我创新。

2.开发幼儿的主动思维能力以及动手绘画能力，从而发展幼儿的想象力。

3.让孩子随心创作，在老师的引导下使画面更充盈。

4.引导幼儿激励幼儿体验折纸的乐趣，锻炼幼儿手部细小肌肉。

提高孩子的创作能力和思维发展，让孩子创造属于自己的作品，随心所欲的进行手工作品，为了提高孩子的动手能力并引导孩子做手工、绘画。

绘画的好处：

1、提升小朋友们细致的观察力，让小朋友们从观察生活到观察身边的人的一举一动

2、快速提升孩子的想象力，开放思维、大胆创新

3、能培养孩子的创造能力，

当孩子开始画画的时候，无法避免的是孩子要了解一种人物的内心感受，一种环境的效果和意境。以及一些效果的搭配。从中孩子会更理解人们的思维，更理解一些美术效果的原由。而这些原由可以让孩子更好地感受生活。

手工的意义：

1、 提升幼儿的审美水平。

2、 培养幼儿多种技能，让幼儿学会使用简单的工具，培养幼儿画、做的融合技能。