小三班——交换驿站

为了培养幼儿的沟通交流能力，本着“快乐交换”的理念，让闲置物品充分利用，通过旧物循环利用，以物换物的方式，开展物物交换活动。本次活动，以“交换”为主题，意在培养小朋友们的语言表达能力和社交能力，学会礼貌交流。在活动中，愿意将自己的物品与同伴分享、交换，并惜物品。让我们一起走进活动体验孩子们的快乐吧！

我的物品介绍

小朋友带着自己的物品和大家做介绍。

“物物交换”中我们要遵守哪些规则呢？

1.不能抢玩具，强迫别人把玩具给你！不争吵，好好商量。

2.两个人都想要交易同一个玩具怎么办？两个人石头剪刀布，谁赢了 谁换！还可以问一问小朋友，看他想跟哪一个小朋友交换！

3.交换了就不能反悔！

一起来看看孩子们热闹的“物物交换”市场吧！

宝贝们交换到自己喜欢的玩具露出了开心的笑脸。

“物物交换”是孩子们的一种社会实践活动,需要孩子具备初步的人际交往能力和解决问题能力。在“物物交换”活动中孩子们体验了“通过什么 方式进行玩具交换?”“交换过程中会遇到什么样的困难?该怎样解决?”这些问题对孩子来说具有一定的挑战性。本次活动以交换玩具为切入点，将礼貌、协商、请求、守信等交往技能巧妙地融入其中,通过组织孩子们将自己喜欢的玩具带到幼儿园向同伴介绍、与朋友分享，为孩子搭建实践的平台，既结合绘本品格使幼儿的交往能力在这一过程中得到提高。又让孩子在实践中充分体验感受以前没有钱币人们的交易方式。