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大一、大二班 建构区

发展幼儿想象力、动手能力、创造力。
了解各种建构材料的性质,学习空间关系的知识,
理解整体与部分的概念,增强对数量和图形的认识,这些促进了幼儿感知觉、思维的发展。
提高建构造型的审美能力。
培养耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质和行为品质。

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