小四班《班里来了小客人》

   小动物在我们日常生活中随处可见，是我们人类的好朋友，小四班小朋友发现了小乌龟，小朋友都非常高兴，都蹲下来观察，经过一番询问，原来小乌龟是其他班养在班级的“好朋友”。宠物提供了让孩子接触自然的机会，不自觉中孩子上了一堂生动的教育课，了解到一个生物是如何成长、繁衍的。在这个过程中，孩子也学会了如何尊重其它生物，体会到动物也和人类一样，也有喜怒哀乐，也会害怕孤独，也需要别人的关心，当孩子对动物有这样的心理的时候，那么他们看到街上的野狗或流浪的小动物，也会产生莫大的同情与关爱，而不容易出现粗鲁地对待和虐待小动物的行为。

老师给小朋友们介绍小乌龟

小朋友们观察小乌龟

   孩子们拥有了不同寻常的体验。他们不仅看到了一个新的动物，还学到了些许科学常识。同时也发现了动物和人类之间互动的方式，引发了孩子们对自然环境和动物世界的兴趣。引发了孩子们关于自然界的好奇心和探索愿望，为他们今后的发展开拓了广阔的空间。同时，也让幼儿园老师更加了解幼小的孩子们社会及认知心理发展的每一个细节，帮助了他们更好地发展。让孩子们更亲近自然，了解自然，爱护自然，感受大自然的魅力，勇于探索并在自然中尽情成长。