大二班《热闹的角色》

最近一段时间，幼儿有时会在班级互相比美，看谁的发型独特，发卡新颖，为了满足孩子们爱美的心情，便创设了美发区我型我秀。在游戏中不仅提高幼儿的交往能力，还能提升幼儿的申美能力，锻炼小手的灵活性。我们特地为游戏准备了吹风机、剪刀、镜子、水箱、洗发水、化妆箱、发卡和剪发的价格表。游戏开始了， 收银员招呼顾客，洗发师和理发师给顾客洗头发、剪头发、设计发型。顾客们会把自己的想法告诉理发师。理发师与顾客沟通，做出令顾客满意的造型。

我会给顾客编漂亮的头发了呢！

欢迎光临，我型我秀！

我们要准备工作啦！

我今天的造型好酷哦！

理发师很会了解顾客的心理，在给顾客做发型时一直和顾客聊天，不让顾客觉得寂寞。收银员会给排队的顾客看书、放音乐听，缓解了等待的疲劳。为了游戏更加有趣，老师会指导幼儿提升技艺，学会沟通。技艺不高会导致顾客少，可以利用幼儿起床的时机，给女孩们编不同的发型，供幼儿观察、学习。还有就是要懂得与顾客沟通，理发师在给顾客做发型的时候，可以与顾客谈谈他们感兴趣的话题，比如爱吃的食物、喜欢什么款式的衣服、兴趣爱好、好朋友是谁、爱看哪种类型的书籍等等，也会增加彼此的感情；还可以向顾客介绍店里的最新活动，喜欢哪种洗发水、哪种头型更适合顾客。