大三班《阳光面馆》

  幼儿园的角色游戏区可以为幼儿提供各种材料，让幼儿进行角色扮演，角色区可以满足幼儿参与社会生活的意愿，帮助他们积累社会生活的经验，为幼儿提供角色交往的机会，促进他们社会化进程和交往能力的发展，促使幼儿自主解决冲突和矛盾，提高解决问题及协调关系的能力，今天的“阳光面馆”都发生了什么，让我们一起去看看吧。

小厨师们在准备顾客要吃的面

服务员把顾客点的菜拿了上来

看我们的收银员在认真找零钱

在游戏结束后小朋友们一起把物品放回原位

  大班幼儿已经积累了一些有关角色游戏的知识，其游戏内容开始向泛社会生活扩展，他们在游戏中喜欢模仿接近的、熟悉的成人生活。在区域游戏中，为幼儿提供角色交往的机会，促进他们社会化进程和交往能力的发展，促使幼儿自主解决冲突和矛盾，提高解决问题及协调关系的能力。