中四班《落花生》

彩泥，是一种安全、色彩丰富的玩具，对于小班幼儿有很多好处。首先，彩泥可以促进幼儿的手眼协调能力。由于小班幼儿的肌肉群还不发达，他们需要练习捏、揉、压、搓等动作， 这些动作可以通过玩彩泥来得到锻炼。通过玩彩泥，幼儿可以锻炼手指的灵活性和力度，同时还可以提高他们对空间关系的认知能力。其次，彩泥可以提升幼儿的创造力和想象力。 彩泥的可塑性很强，可以随意变形，这对于小班幼儿来说非常有趣。他们可以通过搓、压、 揉等方式，将彩泥塑造成他们想象中的形状， 从而激发他们的创造力和想象力。同时，彩泥还可以促进幼儿的符号认知能力，让他们了解形状、颜色、大小等基本概念。 另外，玩彩泥还可以提高幼儿的语言表达能力。在玩彩泥的过程中，幼儿可以与其他小朋友交流，分享自己的创作成果，这可以促进他们的语言发展和社交能力。在幼儿园泥工作为其中的一个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。

我们准备好土要来种花生喽！

花生在土里会不会排好队呢？我们来帮帮它吧！

有了叶子花生才会长得更好呦！

快看，我们种的花生把小瓢虫都吸引来了。

  本节课通过欣赏观察花生，培养小朋友们的观察力，表现生长在地里的花生。了解生命孕育与生长的过程，激发小朋友们对大自然的兴趣。 在创作选材上呈多种形式，激发小朋友们的想象力，培养运用不同材料绘画的能力。 本节课我们主要通过图片、实物等观察了解花生的生长过程，通过摸一摸，说一说等五大感官调动孩子们创作的积极性，运用多种材料创作一幅地里的落花生主题画。课堂中孩子们边想边画，开心极啦！笔下的花生苗，充满了装饰的美感；运用轻粘土形象地体现出泥土柔软的质感，用花生壳进行巧妙的贴画，材料丰富，生动有趣。还添加了小昆虫，使整幅画面形式新颖，充满了生机与力量。