中三班《暖暖水果茶，浓浓夏日情》

   为了丰富幼儿的在园生活，让幼儿体验亲身实践、动手制作的乐趣，通过“听、说、做、尝”果茶等一系列的活动，激发幼儿参与的兴趣，增强幼儿的动手能力，感受与人分享的乐趣，提高幼儿社会交往的能力。随着孩子们对水果茶的兴趣，班级开展了自制水果茶的活动。首先了解调制果茶的方法和过程：通过亲手制作果茶，幼儿能够学习到调制果茶的基本步骤和方法，从而对果茶的制作有一个直观的认识。在其中发挥团队合作精神，互相协助制作果茶：在制作果茶的过程中，幼儿需要与同伴合作，互相协助，这不仅有助于培养幼儿的团队合作精神，还能提高他们的社交能力。

在杯中放置橙子，装饰杯子

好喝的香橙百香果

一起来干杯吧

    培养幼儿的生活自理能力，提高幼儿的感官体验：通过制作果茶，幼儿不仅能够学习到基本的生活技能，如使用工具、准备食材等，还能通过亲手制作的果茶提高自己的感官体验，享受到制作成果的喜悦。学习到简单的饮食常识：在制作果茶的过程中，幼儿能够学习到一些简单的饮食常识，如水果的营养价值、如何选择新鲜的水果等，这对于他们的健康成长非常有益。培养幼儿的实际动手能力：通过动手制作果茶，幼儿的动手能力得到了锻炼和提高，这对于他们未来的学习和生活都有着积极的影响。通过此次活动的开展，既锻炼了幼儿的动手操作能力，又让幼儿成功解锁了新的技能，从而也从中学会了分享和品尝这夏日美味的鲜饮。